关于开展2022年bat365中文官方网站校级研究生课程建设培育项目立项申报及院级立项申报工作的通知
各临床医学院及院属各部门：
为贯彻落实全国研究生教育大会精神，基于研究生分类培养的要求，加强研究生核心课程建设，积极培育省级及以上研究生精品课程、优秀教材、教学成果奖，结合第五轮学科评估指标体系和专业学位水平评估指标体系，现开展2022年校级研究生课程建设培育项目立项申报工作。有关事项通知如下：
一、申报条件
1、人才培养方案中已开设的且具有良好基础的核心课程，参考国务院学位委员会第七届学科评议组和全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《研究生核心课程指南》；可共享在线课程；新增学位点人才培养方案中拟开设的核心课程。
2、课程负责人应具有副高及以上职称，两年及以上研究生课程教学经验（新增学位点除外）。
3、近4年校级或院级已立项建设项目，且结题为优秀的项目。
二、申报要求
1、课程负责人应认真学习《bat365中文官方网站研究生课程建设管理与实施办法》（三峡大研〔2016〕45号）（附件1）、《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研[2014]5号）（附件2）等相关文件，结合学科专业特点和课程教学目标提出课程建设规划。
2、学院组织申报、推荐研究生课程建设项目、教材建设项目时，要统筹考虑课程建设与教学团队建设，突出成果导向，积极培育省级及以上的精品课程、教材和教学成果奖。
3、课程负责人同年度只能申报主持1个课程建设项目；每位教师最多参与2个项目。
4、以学院为单位组织申报，经学院评审后推荐到研究生院，课程建设每个单位推荐项目不少于1项；各临床医院由医学院统一推荐。
三、申报流程
1、公司同时开展院级研究生课程建设和教材建设立项工作，课程建设由课程负责人牵头，建设课程应是2022版公司产品方案中课程。重点开展线上课程、培养单位与企事业单位合作开设实践性课程的立项建设工作。学院召开公司产品指导分委员会，对申报书中建设规划、预期成果等内容进行论证，严把质量关，宁缺毋滥，按评分高低推荐，评审会须邀请校级研究生视导员参加。学院择优推荐1门申报校级核心（精品）课程建设培育项目。教材建设新立项数根据学科评估要求确定。学院下红头文件并挂网。学院以红头文件形式对院级课程建设和教材建设进行立项。
2、校级培育项目：申报人认真学习附件1、2，撰写《bat365中文官方网站校级研究生课程建设培育项目立项申报书》。
申请院级立项：申报人撰写《医学院研究生课程建设立项申报书》。
在项目申报和实施过程中要遵守学术规范、恪守学术道德。
3、研究生院和学院分别组织专家评审，评审坚持质量第一标准。对于校级培育拟立项项目，公示无异议后正式立项，院级立项项目评审之后正式立项。
四、项目的实施与管理
1、项目批准立项后，负责人应按照课程建设目标任务和进度，认真开展相关工作，所在学院提供必要支持，并督促负责人按计划推进，确保顺利完成。
2、校级项目经费分两批划拨，正式立项后划拨50%，在2022年12月30日前完成报账，中期考核合格后再划拨50%，在2023年12月30日前完成报账。
3、校级项目实施期限一般为2年，以立项时间开始计算。项目中期考核在立项1年后进行，中期考核不合格将停止资助并取消立项。
4、项目结题验收标志性成果为：（以下A、B、C、D任选1项）A、出版专业特色教材1部；B：研究型课程+全校公开示范课；C、课程案例库（不少于5个案例）+在核心期刊发表教研论文1篇（须标注项目编号）。D、可共享在线课程。视频形式包括PPT录屏讲解、教师出镜讲解、实景授课、动画演示、专题短片、访谈式教学、对话式教学等。
5、培育项目获省级及以上研究生精品课程立项的，结题时间及要求按省级要求执行。
6、不按要求结题的项目将予以撤销，项目负责人及成员2年内不得申报研究生院任何项目和奖励，相关学院1年内不得申报研究生院同类型的项目和奖励。
五、申报材料
1、校级培育项目：根据研究生院的要求，从近4年校级或院级已立项建设项目，且结题为优秀的项目中推荐。研（留）办将通知相应负责人。项目负责人于5月12日前将《bat365中文官方网站校级研究生课程建设培育项目立项申报书》（附件3）及《汇总表》（附件5）发至842452618@qq.com，同时将纸质版申请书（一式两份）交至研（留）办。
2、申请院级立项：申报人需于5月12日前将电子版《医学院研究生课程建设立项申报书》（附件4）及《汇总表》（附件5）发至842452618@qq.com，同时将纸质版申请书（一式五份）交至研（留）办。
附件：
1、bat365中文官方网站研究生课程建设管理与实施办法
2、教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见
3、bat365中文官方网站校级研究生课程建设培育项目立项申报书
4、医学院研究生课程建设立项申报书
5、汇总表
研（留）办
2022年4月29日
